- Этап
- 1 из 8
- Когда
- до начала учебного года
- Кто решает
- родители вместе с ребёнком
- Норма
- статья 17 273-ФЗ
Что семье решить до выбора маршрута обучения
Выбор маршрута обучения начинается с ответов о самой семье, а не со списка школ. Первый вопрос — сколько лет семья проживёт за границей и вернётся ли ребёнок в российскую школу. Второй — ходит ли ребёнок в местную школу и останется ли в ней. Третий — кто из взрослых сможет каждый день держать русскую программу: проверять тетради, следить за темпом, помнить о сроках.
Закон признаёт обучение как в организации, так и вне её — в форме семейного образования и самообразования[1]. Отъезд из России сам по себе не закрывает ни одного варианта: ограничения возникают из страны, возраста и ресурсов семьи. Ответы на три вопроса лучше записать — на следующем этапе школа спросит о форме обучения в заявлении.
Три законных маршрута обучения в одной таблице
Все три пути ведут к одинаковому аттестату, но по-разному делят ответственность между школой и родителями. Таблица ниже — сравнение по признакам, которые важны именно при выборе; устройство каждой формы подробно разобрано в разделе формы обучения.
| Признак | Школа при загранучреждении МИД | Российская школа с дистанционными технологиями | Семейное образование или самообразование |
|---|---|---|---|
| Статус ребёнка | обучающийся школы | обучающийся российской школы | экстерн на время аттестаций |
| Кто ведёт программу | педагоги школы | педагоги школы | родители или сам старшеклассник |
| Занятия | очно, на русском языке | по расписанию школы, онлайн | в темпе семьи, без обязательного расписания |
| Аттестации | по графику школы | по графику школы | экстерном в аккредитованной школе |
| География | только там, где есть такая школа | любая страна с устойчивым интернетом | любая страна |
| Местная школа параллельно | трудно совместить | возможно, если не пересекаются расписания | совмещается проще всего |
Школа при посольстве или консульстве работает по статье 88 закона об образовании[2] и ближе всего к привычной российской школе, но доступна лишь в части городов — подробности на странице о школе при загранучреждении МИД. Зачисление с дистанционными технологиями оставляет ребёнка в контингенте российской организации, а порядок применения таких технологий установлен приказом № 816[3]; чем это отличается от экстерната, объясняет страница о дистанционном обучении. При семейном образовании программу ведут родители, а ребёнок проходит аттестации экстерном бесплатно в школе с государственной аккредитацией[4].
Как страна проживания сужает выбор
Страна влияет на маршрут через три вещи: наличие школы при загранучреждении, местные требования к обязательному обучению и доступ к пункту экзаменов. Первое проверяется просто — на сайте посольства или консульства, в городе проживания такой школы может не оказаться вовсе. Второе российский закон не регулирует: если страна требует посещения местной школы, русская программа становится второй нагрузкой, и семейная форма или дистанционное зачисление накладываются на полный местный день.
Третье касается выпускных классов. Итоговую аттестацию сдают очно, а пункты за рубежом определяются ежегодно, поэтому семья в стране без такого пункта заранее закладывает поездку — это тема этапа о ГИА за рубежом. На выбор между формами обучения пункт экзаменов почти не влияет, но для девятого и одиннадцатого класса о нём стоит помнить уже сейчас.
Пример: семья в Португалии живёт в городе без школы при посольстве, ребёнок ходит в местную школу до вечера. Очный вариант отпадает сразу, а между двумя оставшимися решает вопрос, выдержит ли ребёнок занятия по чужому расписанию после местных уроков.
Класс ребёнка и открытые для него варианты
Возраст меняет и набор форм, и то, сколько самостоятельности можно ожидать от ребёнка. Самообразование доступно только на уровне среднего общего образования, то есть в 10–11 классах; до этого вне организации учатся в форме семейного образования.
| Уровень | Что доступно | На что смотреть при выборе |
|---|---|---|
| 1–4 класс | все три маршрута, кроме самообразования | русский язык как язык учёбы, готовность взрослого заниматься ежедневно |
| 5–9 класс | все три маршрута, кроме самообразования | рост числа предметов, итоговая аттестация в конце 9 класса |
| 10–11 класс | все три маршрута, включая самообразование | самостоятельность выпускника, планы на вуз, поездка на экзамены |
Для младшего школьника решающим оказывается не формат, а то, сохранится ли русский как язык, на котором ребёнок думает о математике и окружающем мире. В средней школе предметов становится больше, и семейная форма требует от родителей уже не контроля, а заметной части объяснений. Старшеклассник с ясной целью иногда справляется сам — это и есть случай самообразования.
Сколько работы ложится на семью
Объём работы семьи — главный скрытый параметр, который редко учитывают при первом выборе. В школе при загранучреждении и при дистанционном зачислении план, объяснение тем и проверку ведут педагоги, а родители следят за посещаемостью и сроками. При семейной форме родители сами строят план на год, подбирают материалы, объясняют непонятное и следят, чтобы к каждой аттестации тема была пройдена.
Хорошая проверка — прикинуть одну обычную неделю. Если после местной школы у ребёнка остаётся немного свободного времени, а у взрослых нет часа в день на занятия, семейная форма превратится в ночные догонялки перед аттестацией. Вопросу нагрузки по возрастам посвящена страница о том, сколько времени займёт русская программа, а ситуацию с параллельной местной школой разбирает раздел «Ситуации».
Решение по шагам: от первых вопросов до готового выбора
Весь первый этап укладывается в две-четыре недели, если идти по порядку и не начинать с поиска школы. Ориентиры по времени ниже рассчитаны на семью, которая решает до начала учебного года.
- Первая неделя. Ответить на три вопроса о семье из первого раздела и записать ответы.
- Первая неделя. Проверить, есть ли в городе школа при загранучреждении и принимает ли она детей нужного класса.
- Вторая неделя. Сопоставить класс ребёнка с таблицей уровней и вычеркнуть недоступные варианты.
- Вторая неделя. Расписать типичную неделю ребёнка с местной школой, кружками и дорогой.
- Третья неделя. Пройти подбор маршрута и сверить рекомендацию со своей таблицей.
- Третья–четвёртая неделя. Обсудить решение с ребёнком и договориться, кто из взрослых отвечает за программу.
На выходе у семьи должна быть одна выбранная форма и запасной вариант на случай, если первая не сработает на практике.
Если в семье дети разного возраста
Маршрут выбирают для каждого ребёнка отдельно, даже если удобнее было бы оформить всех одинаково. Старшему девятикласснику может подойти дистанционное зачисление с педагогами и жёстким расписанием, а младшему брату — семейная форма, где мама занимается с ним русским и математикой по утрам.
Разные формы у детей одной семьи закон не ограничивает, а школа прикрепления может быть общей, если она работает и с обучающимися, и с экстернами. Проверьте только одно: хватит ли взрослых рук на ту форму, которая требует участия родителей. Семья с тремя детьми на семейном образовании фактически ведёт маленькую школу, и это решение принимают осознанно, а не потому, что так проще с документами.
Пример: семья в Канаде с ученицей 10 класса и сыном во 2 классе выбрала для дочери самообразование — она готовится сама и хочет поступать в российский вуз, — а для сына семейное образование с упором на русский язык. Аттестации у обоих детей проходят в одной школе, но по разным графикам.
Что подготовить к решению
Подготовка на этом этапе — это сведения, а не заявления: документы понадобятся позже. Соберите то, без чего сравнение останется гаданием.
- Табели, справки или личное дело за прошлые классы — по ним видно, с какого класса ребёнок продолжит.
- Расписание местной школы на год, включая каникулы и экзаменационные недели.
- Сведения о гражданстве ребёнка: иностранные граждане имеют равные права на общее образование, но для зачисления понадобятся другие документы.
- Оценку уровня русского языка: читает ли ребёнок учебный текст без помощи, пишет ли без грубых ошибок.
- Список вопросов к будущей школе: принимает ли экстернов, проводит ли аттестации дистанционно, как держит связь.
Когда маршрут не подходит: проверочные условия
Каждый вариант имеет условия, при которых он не подходит, и их лучше проверить до прикрепления, а не после первой аттестации.
- Школа при загранучреждении не подходит, если в городе её нет или ребёнок не может ездить на очные занятия.
- Самообразование не подходит ученику 5–9 класса: эта форма открыта только для 10–11 классов.
- Семейное образование не подходит, если ни один взрослый не готов регулярно заниматься с младшим школьником.
- Дистанционное зачисление не подходит, если уроки российской школы по местному времени попадают на занятия в местной школе.
- Любой российский вариант лишний, если семья твёрдо решила, что ребёнку нужен только местный документ, и не планирует возвращаться; тогда достаточно поддерживать русский язык.
Ошибки выбора, которые трудно исправить посреди года
Большинство проблем следующих этапов закладывается именно при выборе формы. Ограничения ниже вытекают из закона или из практики школ.
- Нельзя выбирать форму только по названию онлайн-сервиса: аттестат выдаёт аккредитованная школа, а не платформа.
- Нельзя рассчитывать на самообразование для ученика основной школы — закон связывает его с уровнем среднего общего образования[5].
- Не стоит выбирать семейную форму, не зная, кто из взрослых будет вести программу.
- Не откладывайте решение до сентября: при позднем выборе первые месяцы года уходят на документы.
- Не считайте, что школа при посольстве обязана принять ребёнка — места в ней ограничены.
- Нельзя забывать об уведомлении органа местного самоуправления при семейной форме[5], хотя оформляется оно уже на следующем этапе.
Как понять, что этап пройден и пора прикрепляться
Первый этап завершён, когда семья может одной фразой назвать форму обучения и объяснить, почему не подошли две другие. Проверьте себя по признакам ниже.
- Выбрана одна форма и записан запасной вариант.
- Известно, кто из взрослых отвечает за программу и сроки.
- Понятно, совмещается ли выбор с местной школой по расписанию.
- Собраны табели или справки за прошлые классы.
Если всё сходится, переходите к этапу 2 — прикреплению экстерном к российской школе, где выбирают конкретную школу и подают документы.
Источники
[1] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 17.
[2] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 88.
[3] Приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
[4] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», часть 3 статьи 34.
[5] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 63.
Частые вопросы
Можно ли сменить маршрут обучения посреди года?
Можно, но переход почти всегда связан с отчислением, переводом или новым прикреплением, а это документы и время. Удобнее всего менять форму на границе учебных лет, после годовой аттестации.
Какой вариант выбрать, если семья уезжает на один-два года?
Чаще всего выбирают вариант, при котором ребёнок легко вернётся в российскую школу без разрыва в программе. Сохранить привычный темп помогает зачисление с дистанционными технологиями, но решение зависит от нагрузки в местной школе.
Нужно ли согласие ребёнка на выбор формы обучения?
Форму обучения до получения основного общего образования выбирают родители, учитывая мнение ребёнка. Для старшеклассника самообразование без его собственной мотивации, как правило, не работает.
Будет ли в аттестате видно, как учился ребёнок?
Нет, форма получения образования в аттестате не указывается. Документ выдаёт школа, в которой пройдена итоговая аттестация.
Можно ли совместить школу при посольстве и семейное образование?
Одновременно — нет, это разные формы: в школе при загранучреждении ребёнок учится в организации, а семейное образование ведётся вне её. Переход из одной формы в другую возможен через отчисление и прикрепление экстерном.
Есть ли бесплатный маршрут обучения для семьи за рубежом?
Аттестация экстерна в аккредитованной школе бесплатна по закону, а подготовка при семейной форме ложится на семью. Платными могут оказаться сопровождение и занятия, которые семья заказывает сама.
Где быстро сравнить варианты под свою ситуацию?
Подбор маршрута по пяти вопросам на сайте даёт стартовую рекомендацию. Её стоит сверить с таблицей на этой странице и с описанием формы в разделе «Формы обучения».